Read Tachistoscopio

AMBITI DI APPLICABILITÀ: ritardo di acquisizione della letto-scrittura, disturbo specifico di apprendimento, dislessia
Qualche tempo fa, vi avevamo proposta la recensione di Read!, un’app tachistoscopio adatta per stimolare l’incremento della velocità di decifrazione del testo.
In questo post vogliamo raccontarvi come questa app si sia evoluta, quali sono state le migliorie apportate e cosa ne pensiamo dopo averla provata per voi.
Read Tachistoscopio, in questa sua nuova veste, è diventata ancora più interessante ed utile. Ciò che la caratterizza maggiormente rispetto a tutti gli altri tachistoscopi per tablet o pc è l’estrema possibilità di personalizzazione
Come un classico tachistoscopio, questa app consente di proiettare a schermo stimoli verbali con un tempo di esposizione predefinito. Le opzioni presenti già nella prima versione erano:
  • la possibilità di definire tempo di esposizione ed intertempo (ms);
  • la possibilità di stabilire grandezza del testo, carattere (maiuscolo/minuscolo), posizione dello stimolo sullo schermo;
  • la possibilità di creare liste di stimoli personalizzate;
  • la possibilità di monitorare l’andamento dell’allenamento mediante grafici che registrano tempo di esposizione e numero di errori per ogni sessione.
A queste, sono state aggiunte altre opzioni personalizzabili, tali da consentire di costruire un allenamento ad hoc per ogni singolo bambino. Nel dettaglio, la nuova versione consente di:
  • presentare le parole divise per sillabe;
  • presentare gli stimoli con mascheramento percettivo (nella presentazione sillabica, le sillabe vengono progressivamente coperte in modo tale che al bambino resti visibile solo la sillaba da leggere);
  • impostare l’incremento automatico della velocità, che avviene quando il bambino legge senza commettere errori;
  • visualizzare gli errori commessi o tramite feedback esplicito (dopo ogni stimolo, l’adulto deve contrassegnare se la parola è stata letta correttamente o no) oppure tramite riscrittura (se l’adulto ha segnalato un errore toccando lo schermo, il bambino deve riscrivere la parola. In questo caso è fondamentale che il caregiver dica al bambino qual era la parola da leggere in modo che lui possa provare a scriverla correttamente);
  • importare liste predefinite da un server;
  • salvare il grafico delle prestazioni come immagine o pdf;
  • impostare un sistema di notifica che avvisa quando è arrivata l’ora di esercitarsi.
Oltre al maggior livello di personalizzazione, le modifiche introdotte da un lato sgravano il terapista e la famiglia dall’inserimento manuale delle liste, semplificando il lavoro, e dall’altro consentono un monitoraggio più efficace da parte del logopedista di quanto viene fatto a casa, proprio perché il grafico delle prestazioni può essere salvato e condiviso tramite mail.
Altra innovazione fondamentale  è data dal fatto che, quando è attiva l’impostazione “Lettura sillaba per sillaba”, il tempo di permanenza dello stimolo sia proporzionato alla lunghezza sillabica: lo stimolo rimarrà quindi a schermo per meno tempo nel caso di parole bisillabe e per tempi proporzionalmente più lunghi nel caso di plurisillabe.
LIMITI: nel caso di liste inserite manualmente, anche la divisione sillabica deve essere fatta parola per parola e ciò richiede un po’ di tempo. È necessario Android 4.0.3 o versioni successive.
VOTO 9.5 (…e non 10, solo perché c’è sempre un margine di miglioramento)
Applicazione funzionale e ottima per integrare trattamento logopedico in sede e stimolazione a domicilio.
PROPOSTE PER IL FUTURO
Nella riscrittura, sarebbe utile presentare la parola errata una seconda volta e tramutare il compito di scrittura in un compito di copiatura ritardata. In questo modo si andrebbe a stimolare ulteriormente la decifrazione e si favorirebbe la memorizzazione della stringa grafemica.
Read Tachistoscopio
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